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教科研专题培训,引领市实验幼儿园老师开启新学期课题探究之路_欧宝体育直播

本文摘要:郑州市教科所综合教研室主任胡远明讲座课题在你我身边全体教师认真学习自学笔记中坚教师明确提出课题研究中的疑问青年教师挖掘提取问题中的关键词句胡远明主任解析课题研究疑问,郑州市实验幼儿园邀请郑州市教科所综合研究室主任胡远明为全体教师积极开展课题研究专题讲座。

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郑州市教科所综合教研室主任胡远明讲座课题在你我身边全体教师认真学习自学笔记中坚教师明确提出课题研究中的疑问青年教师挖掘提取问题中的关键词句胡远明主任解析课题研究疑问,郑州市实验幼儿园邀请郑州市教科所综合研究室主任胡远明为全体教师积极开展课题研究专题讲座。讲座中,胡远明首先与教师们进行了对话交流,理解了教师们的疑问,带领教师们从问题中寻找必须研究的课题。

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之后,他从选题、制定主题、研究目标、研究内容等几个方面向老师们明确提出了指导意见。胡远明特别强调,要实现课题,必须从问题到达,以问题为课题,以教育为研究,以课题研究为小作为鉴定,真正寻找工作中的问题,解决问题。胡远明利用生动的教育科学研究案例,以幽默的语言、正确的评论、科学的建议向老师们说明研究方向,为了提高教师的教育科学研究能力,提高教师的专业化获得了坚实的反对。报告会后,胡远明对个别老师经常出现的问题逐一困惑,对老师们明确提出的明确问题进行了专业指导。

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通过胡主任的指导,让老师们视野开阔,胆识迅速增长,具体来说课题研究的方向和拒绝。通过专题训练,教师们完全一致地指出,不仅在教育活动中长期欺骗的问题上寻找解决问题的方法,还提高了课题研究的实效性,建立了教育研究的热情。

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同时,老师们也应对,以此次课题训练为契机,积极开展各种研究,解决问题实际工作中常见的问题。近年来,郑州市实验幼儿园将课题研究与幼儿园办学理念、办学特色相结合,有效组织积极开展教育科学研究,帮助教师专业化水平逐渐提高。在专家的指导下,郑州市实验幼儿园课题探索的道路一定会越来越远。


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